Cyfrowy tubylec w szkole diagnozy i otwarcia Tom IV
Czwarty tom z serii Cyfrowy tubylec w szkole –diagnozy i otwarcia stanowi kontynuację namysłu nad edukacją w kontekście zmediatyzowanej kultury współczesnej implikowanej rozwojem nowoczesnych technologii.
Autorzy tekstów podejmują tropy badawcze i dokonują analiz, wyłaniając wyzwania stojące przed edukacją w dobie nowoczesnych technologii, edukacją "dotkniętą" pandemią, wreszcie edukacją - jak się wydaje - stojącą w obliczu obligatoryjnych zmian paradygmatu kształcenia.
Wyrażamy nadzieję, że czwarty tom o cyfrowym tubylcu przyniesie Czytelnikom kolejne interesujące diagnozy rzeczywistości pedagogicznej i zainicjuje nowe otwarcia na problematykę mediatyzacji edukacji.
Fragment Wstępu
Autorzy tekstów podejmują tropy badawcze i dokonują analiz, wyłaniając wyzwania stojące przed edukacją w dobie nowoczesnych technologii, edukacją "dotkniętą" pandemią, wreszcie edukacją - jak się wydaje - stojącą w obliczu obligatoryjnych zmian paradygmatu kształcenia.
Wyrażamy nadzieję, że czwarty tom o cyfrowym tubylcu przyniesie Czytelnikom kolejne interesujące diagnozy rzeczywistości pedagogicznej i zainicjuje nowe otwarcia na problematykę mediatyzacji edukacji.
Fragment Wstępu
Szczegóły
-
Format:
16.0x23.0cm
-
ISBN:
9788381805582
-
Objętość:
274
-
Oprawa:
Miękka
-
Rok wydania:
2022
-
Tematyka:
Pedagogika Oświata Szkolnictwo
Polecamy również
41,21
PLN
Cena rynkowa: 44.80 PLN
Uczyć się przez całe życie. Potrzeba czy konieczność
42,50
PLN
Cena rynkowa: 46.20 PLN
Edukacja wczoraj, dziś, jutro
41,22
PLN
Cena rynkowa: 44.80 PLN
Polski język migowy w systemie szkolenia obronnego Rzeczpospolitej Polskiej. W stronę edukacji dla b
38,64
PLN
Cena rynkowa: 42.00 PLN
Nauczyciel. Czas, przestrzeń, szkoła, otoczenie i jego (nie)znany wymiar
38,64
PLN
Cena rynkowa: 42.00 PLN